瞧一瞧:一“心”一“绎”,善始善终,持续发光发热,贡献青春力量
发布时间:2022-04-19 11:49:24
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来源:断线钳厂家
文教携手,引领成长
活动开展以来,心绎队集思广益,共策划并开展19节课,主讲、助教等参与课堂教学的小老师达20余人。其中,教学组在课堂设计与开展上扮演着主力拆迁没有达成协议可以强拆吗
军的角色。还未正式进行课堂教学,组员们便积极投入工作,多次筹谋讨论,努力建立完善的教学制度与计划,在试课与评课中不断精进教学内容,探索知识性与趣味性兼具的创新教学模式。教学组同时也联合其他组成员,给小孩子们呈现出文、体、音、美、科齐备的多类型、全方面课程,引领学生的多彩成长。进入到云端实践阶段,教学组组员坚守教学第一线,坚持每节课蹲点,课后及时收集课堂反馈,力保教学顺利开展。依据积分评选 ,每日之星更是成为激励学生主动学习、高效学习的一个有效方式。
为了带给学生更生动丰富的艺术体验,带领学生领略艺术文化的魅力,文体组组员除了设计文体两开花的趣味课堂,同时也在齐力筹办一场精彩绝伦的线上文艺汇演。他们精心设计组织多个精彩节目,充分利用上课之外的闲余时间录制编辑,全力克服线上表演面临的种种困难,以求节目效果达到最优化,展现青春风采,传达励志精神,让孩子们在艺术表演中感受到真、善、美。
宣调共进,乘风破浪
云端实践,困难重重,但宣传组和调研组组员们仍然直面挑战,干劲十足,积极采取有效措施保障活动的顺利开展。宣传组科学安排工作,充分收集宣传素材,力求宣传成果最大化。受线上活动的限制,收集素材成为了宣传工作中最大的挑战,但组员们始终坚持全天蹲点课堂,认真做好录屏和截图的工作,积极寻求队员和家长的帮助,既保障了教学的正常开展,也积累了丰富的素材,成为队伍宣传的排头兵。
受疫情影响,本次调研活动采取,云调研模式。为了探寻网络依赖和自主学习效度两者的关系,寻找解决小学生网络依赖问题的有效对策,调研组围绕,疫情背景下小学生网络依赖程度与自主学习的调查和方法研究展开线上调研,进行问卷设计、发放、整理和访谈等工作,希望通过本次云端调研可以为提高学生学习的自主性出谋划策,助力疫后教学活动的开展。
一,心一,绎,善始善终,持续发光发热,贡献青春力量,是每个心绎人都具有的优秀品质。本次实践活动已走过一半的征程并取得了阶段性胜利,接下来将迎来两天房屋被强拆怎么申请国家陪赏
休整期,休整但不停滞,心绎队定会不断反思,不断完善,脚踏实地,为下一阶段活动的顺利进行做足充分准备。云端传递知识,也传递温暖与力量,心绎人永远在行动!
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